ביחד בשבילך: מילון בבילון AI + מחשבון Casio
ביחד בשבילך
מילון בבילון AI הדוק החדש + מחשבון Casio מדעי FX-991ES PLUS. שני אביזרי עזר מבוקשים ביותר לכיתות הגבוהות בדיל שווה לחברי מועדון ביחד בשבילך.
ב-ksp המחשבון הנ"ל נמכר ב90 ש"ח והתרגומון ב260 ש"ח. כאן שניהם ב315 כולל משלוחה. איסוף עצמי מיבנה.
לרכישה:
לרכישה: 315₪ ב-ביחד בשבילךהמחירים ותנאי המבצע נכונים למועד הפרסום (06.08.2026). המחיר בחנות עשוי להשתנות.
הסתיים
תגובות
השאלה אם Oxford xf-7 עדיף
כרמלה, גרמת לי להכנס לפייסבוק, זה שלוש נקודות שחורות בפנקס. :stuck_out_tongue_winking_eye:
לענייננו -
ארה"ב, כנראה מכאן לקחו את הכתבה בינט
https://apnews.com/article/school-screen-time-technology-edtech-07958fb159c7cfbceb7bfdb37b2bb726
שבדיה
https://undark.org/2026/04/01/sweden-schools-books/?hl=he
@|חגי
כרגיל בוואינט, כותבים מתרגמים מעיתונות זרה בלי קרדיט למקור, ובלי לתת לקוראים לבדוק אם מדובר במקור מידע אמין, או סתם פארש מונפץ.
מדובר בכתבה שהתגלגלה במספר עמודי פייסבוק, ללא מקור עיתונאי או מחקרי ברור, בהם כאן:
https://www.facebook.com/share/p/1HbTfuHY2v/
תקליק על עמוד הפייסבוק (EpicFail) שבו פורסמה, תגלול ותראה מה הערך העיתונאי / מחקרי שלה ולמה בחרה האכסניה הזאת דווקא להעלות אותה...
@|כרמלהגלבוע הנסיגה ממחשבים לילדים היא מכתבה בלמהרשת https://www.ynet.co.il/digital/technews/article/rjdimd7rzg , לא ביררתי מעבר למה שכתוב שם.
הלוואי שמערכת החינוך שלנו תתקדם ותקדם את הילדים, בינתיים לא נראה שזה הכיוון שבוחרים הנבחרים (כבר הרבה שנים, לא רק הנוכחי).
@|חגי
מדובר על טאבלטים ללא שום אפשרות לחיבור לאינטרנט, שמוטענים בו מראש כל אביזרי העזר למבחן. כלומר אין שום פוטנציאל או אפשרות לחיבור לרשת.
ב-"עכשיו חוזרים בארה"ב ללמידה ללא מחשב" - לא יודעת מאיפה הבאת את זה. כנראה משאלת-לב שלך ללא כל תימוכין במציאות - ההיפך הוא הנכון. הלמידה בכל מוסדות הלימוד בארה"ב, מגן ועד תארים מתקדמים נסמכת יותר ויותר על מסכים ומיחשוב. נכון, זה מציב הרבה בעיות - פיזיות, פסיכולוגיות ומנטליות, אבל זה הכיוון, זה כיוון הרוח. מרגע שנבראו המסכים אף אחד לא יחזור לנייר ועיפרון. ישפרו את המסכים, יפשטו את הליכי המיחשוב, אבל הכיוון ברור לגמרי ואין שום דרך חזרה ממנו, לטוב ולרע.
רק עוד הערה קטנה: ראוי להביט על מערכות החינוך המערב אירופיות והמזרח-אסייתיות כדי לראות את הכיוון שאליו מתקדם עתיד החינוך, לא על מערכת החינוך האמריקנית הקורסת, מעוטת-המשאבים והמפגרת מכל בחינה שהיא. האליטות מממנות לעצמן מערכות חינוך פרטיות במודל אירופי מתקדם, בעוד החינוך הציבורי שם דל-משאבים, נחשל ומפגר כאחרונת המדינות אותן הגדיר טראמפ בשעתו כ-"שיטהול".
תהליך מקביל לזה שעברה מערכת הרפואה הציבורית האמריקנית.
@|כרמלהגלבוע כל מכשיר שיש לו פוטנציאל להתחבר לאינטרנט יתחבר לאינטרנט. בפרט אם מראש את אומרת שיתחבר לרשת מקומית, אז ה-wifi לא חסום ברמת המערכת, ומישהו בהחלט יכול להשאיר פלאפון עם נקודת גישה לאינטרנט וכולם יתחברו אליו וישוו תשובות או ישאלו צ'טבוט טלפוני.
כל מה שאפשר לפרוץ - ייפרץ, בפרט אם לכולם יש את אותו מכשיר לא מעודכן כי זה עדיין בית ספר ואף אחד לא יטרח לעדכן מאות טאבלטים מדי בחינה.
אולי בארצות שבהן יותר אפשר לסמוך על האוכלוסיה זה אפשרי, אבל בארץ זה פתח להעתקות וצרות אחרות.
חוץ מזה שבשם השוויון אפשר לחלק מחשבונים ובבילונים וזה יעלה הרבה פחות מטאבלטים, והיה אפשר לעשות את זה ב-30 שנה האחרונות ואף אחד לא עשה את זה, אז גם לא יחלקו טאבלטים לכולם.
חוץ מזה לעניין לימוד במחשב - עכשיו חוזרים בארה"ב ללימוד בלי מחשב כי ראו שזה מטמטם את הנוער, ובנוסף אני רואה אצל הבת שלי כמה קשה להתרכז בקריאה ממסך (שהוא גם לרוב הרבה פחות נעים לעיניים ולכאב הראש מספר נייר), בפרט שהרבה מהספרים לא כתובים בצורה מותאמת לכל מסך, כך שבמחשב (בדפדפן אדג' של החבר'ה ממשרד החינוך) זה נראה סבבה, שני עמודים למסך, ובטאבלט עמוד אחד למסך זה גדול מדי ושניים קטן מדי, וצריך לגלול, ושלא נדבר על חוסר תאימות לדפדפנים ולמערכות הפעלה שונות שהיא בכלל קטסטרופה. ופעולה פשוטה של לדפדף כמה דפים אחורה, או להחזיק כמה מקומות באצבעות כדי לבדוק ולהשוות, היא פשוט מסורבלת מדי במחשב ולכן לא עושים אותה. אפילו עצם פתיחת הספר במחשב היא מתסכלת, עם החיפוש שלו בין אלף הקבצים והאפליקציות האחרים, המתנה עד שה-pdf או כל פורמט אחר יטען ויעומד, ואז מדפדפים קצת קדימה ומגלים שהטעינה היא בכלל lazy וכל הזמן צריך לחכות לטעינה של הדף הבא עד שמעבד האיטי יצליח לטעון את כל הספר (אפילו בטאבלט מהיר יחסית כמו ה-s10fe זה איטי), אז מתעצלים לפתוח את הספר ובמקוםזה שואלים את אבא. שלא לדבר על זה שהספר והמילון ודף העבודה והחומר שכתבו בכיתה יושבים על אותו מסך, אז בכלל המעבר בין האפליקציות כל הזמן מעצבן וזה מקשה מאוד על הלימוד. בטוח שיש לספר במחשב יתרונות, אבל יש לו גם המון חסרונות שלא נראה שיפתרו בקרוב או בכלל.
@|RatPark
וגם תוריד לי באימיול את הפרק של אתמול של הסופרנוס!
BABYLON. כן ברור, אני כבר שולח הודעה לאח שלי בICQ לראות אם הוא צריך כזה.
@|Eliranl
א. לא המצאתי את מה שכתבתי - בכמה ממדינות אירופה כבר נוהגים כך.
ב. לפי הנתונים הרשמיים, באף בית ספר חרדי לבנים השייך לרשתות החינוך הגדולות ("החינוך העצמאי" ו"בני יוסף") אין מורים או תשתית להגשה לבגרויות במתמטיקה ובאנגלית.
הרוב המוחלט של הניגשים לבגרות במגזר החרדי הן בנות. עם זאת, מרבית הסמינרים מגישים את הבנות למבחני "סאלד" (חוצים) המקנים תעודה חלופית, ורק מיעוטם מגיש לבגרויות רשמיות של משרד החינוך במתמטיקה ואנגלית. ברשת החינוך העצמאי, למשל, אין אף בית ספר המוגדר כבעל מצבת מורים מספקת להוראת אנגלית ברמת בגרות מלאה.
כך שהדאגה שלך למגזר החרדי בעניין הזה אמנם יפה, אבל לא רלוונטית - אין בגרויות שם (ויש בקושי לימודי ליבה...)...
לגבי ספרי הלימוד, יש ניסיון עם ספרי לימוד על טאבלט (אפליקציית קלאסוס למשל) שמיושמת בהרבה בתי ספר. התשלום די מזערי, והילד סוחב לבית הספר טאבלט עם ספרים בקבצי PDF, במקום ילקוט מלא בקילוגרמים של ספרי לימוד.
אני חושב שזה מעולה שזה כך.. כשהילד, הנער או הסטודנט עובד בבית עם הסמארטפון או המחשב ככלי עזר הרבה פעמים הוא מתפתה להתעסק בדברים אחרים, לקרוא הודעות ומאבד פוקוס, מה גם שבגזר החרדי לא יכניסו טאבלטים לבית הספר..
זה משהו שקונים ונשאר לייתר הילדים לשנים..
אם כבר רפורמה הייתי חושב על פתרון של כמויות ספרי הלימוד הרבים ומחירם היקר
@|חגי
ונגיד, סתם זורקת רעיון, אי אפשר לתת לכל תלמיד שנבחן טאבלט, שבמקום חיבור לאינטרנט יהיה לו חיבור לרשת מקומית, או תהיה עליו תוכנה או אפליקציה יעודית (בלי חיבור לרשת), שעליהם יהיה המחשבון / המילון וכלי העזר המותרים לבחינה?
כך הבחינה תתנהל בשוויון מלא בין הנבחנים, ההורים לא יצטרכו להוציא כסף, וההוצאה תהיה ציבורית, על טאבלטים, שיישמרו בבתי הספר ויועברו מנבחן לנבחן רק לצורך הבחינה (הוצאת פעוטה שממילא נעשית בבתי ספר רבים).
מה האלטרנטיבה? בהנחה שלא חוזרים למילון וחשבוניה, ושלא דורשים אנגלית כשפת אם בבגרות 3 יחידות ויכולת זכרון טבלאות לוגריתמים וסינוסים בע"פ, צריך מכשיר שנותן את המידע הזה ושאין לו אפשרות להתחבר לאינטרנט.
בקיצור, דיל משמח למי שצריך, אבל מעציב לכל היתר, שמקבלים המחשה לעומק הפיגור שלנו.
שר החינוך זבולון המר ז"ל אישר מילונית ומחשבון מדעי קסיו בבגרויות בתחילת האייטיז, ומאז כל העולם התקדם ורק הנבחנים נשארו עם הקסיו, המילונית, וזאתי שלמטה.
אחר כך מתפלאים שרמת תלמידי המתמטיקה אצלנו זהה לזאת של תלמידי בנגלדש, ג'יבוטי ודרום סודן.
https://youtu.be/Ze-rsPWKuug?si=ltleEKksy10WVRnq
@|LiorLower70
ככה זה שנותנים להכניס למבחנים רק את השטויות האלו .
ממש 90s